Tag : mestre

Pensaments per a cada dia. Juliol 2024

“Quan jo soc a l’escola treballant, a dins la classe, soc feliç. Sembla que una professió així ha d’omplir tota una vida al qui la sàpiga estimar. La vida a la classe es basa en el nervi del mestre, en el cor del mestre, en l’ànima del centre, coses impagables que han d’arribar als alumnes. La classe és el resultat d’una col·laboració constant. El mestre ha d’escalfar els refredaments; ha d’animar els desanimats; ha d’ajudar als ressagats, i ha de donar vida a la classe i fer-la agradable, engrescadora. Però per poder fer tot això, al mestre li cal una condició: estimar l’escola i estimar els infants”. 

Joan Triadú. Dies de memòria 1938-1940. Diari d’un mestre adolescent (Editorial Proa, 2001). 

(més…)

Miquel Codina, de Pastoral Vedruna: “Els infants i joves busquen referents”

Es defineix com una persona d’acció, però no renuncia a les estones de pau i de silenci. Nascut a Balaguer el 1971, Miquel Codina Camarasa és el teacher de Vedruna Balaguer. Va arribar fa 30 anys a l’escola, i avui hi fa Science i Cultura Religiosa a Primària i, junt amb Cristina Ribalta, promou el voluntariat a Batxillerat. Forma part dels equips de Pastoral de l’escola i de la Fundació Vedruna Catalunya Educació, que considera que són “un tresor”.  Té estudis en Ciències Humanes, Anglès i Geografia i Història (UdL) i entremig, explica, també va fer “la mili”. Amb ell continuem la col·lecció d’entrevistes per conèixer qui és qui a les escoles Vedruna. (més…)

Vedruna agraeix amb Diàlegs 30 la dedicació dels educadors més veterans

L’equip d’Identitat de la Fundació Vedruna Catalunya Educació ha estrenat aquesta setmana Diàlegs 30. Es tracta d’una nova proposta de l’itinerari formatiu per al personal de les escoles que ja fa trenta anys que treballen a la institució Vedruna. Fins a seixanta persones han participat en aquesta primera edició, que ha tingut lloc entre dimarts i dimecres a la Casa Mare, a Vic. (més…)

Conveni amb: